一、整改工作开展情况
（一）中共滨州市滨城区第五中学总支落实整改情况。一是滨城区第五中学党总支高度重视问题整改工作，在滨城五中巡察整改工作领导小组的具体领导下，严格落实《区委第二巡察组关于巡察滨州市滨城区第五中学党总支的情况反馈》的整改落实工作方案，对照《区委第二巡察组对滨城区第五中学党总支开展巡察反馈问题整改落实台账》施行销号制度，推进整改工作。二是定期召开整改工作推进调度会，汇报整改工作完成情况，说明整改过程中遇到的困难。三是党总支例会研究巡察问题整改推进情况和困难解决事宜。四是提升党组织担当意识。学校党总支既是被巡察对象，也是问题整改主体。党总支在整改方面积极作为，克服困难，以提升规范办学为宗旨，依法依规办学为准绳，充分发挥党总支把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责。五是党总支整体研究问题整改事宜，责成校委会具体开展整改工作，帮助研究问题整改所遇到的困难。
（二）主要负责人组织落实整改情况。一是党总支书记作为学校主要负责人积极担当，坚决承担起第一责任人的职责，主动作为，带领党总支，正确指导校委会开展巡察问题整改工作，履行“一岗双责”的领导职责。二是党总支书记牵头，每月至少召开一次整改推进调度会，调研整改工作开展情况。对推进较慢，工作效率低下的科室和负责人询问原因，帮助化解难题，激励整改进程。三是积极配合巡察工作人员的线索取证工作，并要求全体人员端正态度，全力配合巡察人员取证。四是主动担当，诚恳接受处罚。利用主动担当的优良工作品质，感染周围班子成员和中层干部，为党总支成员、校级班子成员更加团结，形成领导合力，产生积极影响。五是高标准要求，高质量完成问题整改工作。对问题线索，严肃认真整改，对所涉及的个人，严格按照相关规定进行处理，绝不姑息。
（三）整改事项完成情况。截至目前，已完成整改事项8个，已取得阶段性成效需长期坚持整改事项6个，尚未整改事项0个。
二、反馈意见整改进展情况
第一类问题：学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要指示精神不深入，距离办好人民满意教育还有较大差距
（一）关于贯彻“五育融合”育人理念不坚决，落实立德树人根本任务有偏差。学习贯彻习近平总书记关于教育方面的重要论述和批示指示精神不深入，对上级出台的有关教育方面的文件精神学习不透彻方面问题
1.针对“立德树人是教育的根本任务”理解不深、研究不透问题。
整改进展情况：已整改完成。
工作措施：一是2025年3月制定了《滨城区第五中学关于教师加强政治理论学习制度的实施方案》，固定了每周一上午初中部班主任例会时间，由吕校长带领班主任和中层领导、级部主任和教研组长集中学习习近平总书记关于教育的重要论述等相关内容，本学期共学习12次，这也成了老师们政治理论培训的必修课。已整改完成。取得成效：这一整改特别对班主任老师贯彻立德树人的理解更加深刻，更有利于班级管理，特别是对学生的核心价值观起到正确的引领作用。二是以节日课程为依托，利用春节、元旦、普法日等丰富育人活动，开展了2025年2月新春灯展制作评比、2025年元旦联欢、2024年12月区关工委普法进校园、2025年3月28日组织了“讲述雷锋故事弘扬雷锋精神”宣讲活动、2025年5月9日邀请市心里促进协会会长安某祯老师到校给八年级230名左右学生进行了一场“创造良好心态做最好自己”的心理讲座等活动。已整改完成。取得成效：学生们的活动更加丰富多彩，真正做到了五育并举，全方位育人，可以说为学生全面发展保驾护航。三是以学校进一步修订的《滨州市滨城区第中中学学校章程》《滨州市滨城区第五中学学校校规校纪及治理规范的（讨论稿）》《滨城区第五中学学生全面发展考核细则》《滨城区第五中学班级管理评估标准》《滨城区第五中学班级管理评分细则》为准则，各班大多数制定了适合自己班级的自主管理体系，并在实施中不断改进，真正锻炼了学生的自主管理能力。例如王某某老师2021级5班制定的学生自主量化管理，通过实施发现非常具体详细实用，得到学校领导和所有班主任老师的认可，都尽最大程度的像王老师班学习采纳，反响很好；再例如2023级5班赵老师从多方面规定学生从哪些方面进行自主管理，学生们能做到自己所负责的具体内容，不管是灯扇门窗等都有专人负责，真正做到人人有事做，事事有人做，班里每人都有一种我是班级一份子的责任使命感；还有张某某、张某、高某三位班主任老师也用自己的班级管理案例再次谈到学生自主管理的实效，他们的案例也代表学校参加了区级班级管理案例的评选。已整改完成。取得成效：正是学校倡导每个班都尝试用班级学生自主量化管理，才是我们的评优评先、团员的评选等都非常顺利，因为一切都是用量化来说事，杜绝人为因素，这也是让班主任老师能更大胆管理班级的工作法宝。四是自2024年12月份起要求各班随时记录学生违纪台账，并给予合理的处理，在去年12月和2025年5月要求各班分别上交一次，学校团委负责整理，针对老师们简单的处理方式，我们也在尝试用表扬、做好事等方式加强对学生的管理。已整改完成。取得成效：虽然会面对比较特殊的学生和不同层次的家长，但在班主任老师们的不断耐心教育中，违纪的学生越来越少。五是根据上级“一校一案”的要求，2025年2月15日制定了《滨城区第五中学落实“一校一案”制定德育工作方案》，2025年5月7日对我校存在的两个学生（一个是七四班，一个是九二班的）档案严格管理，并根据上级要求及时上报。在7月18日下午区教体局的防辍保学会议上，我校又新增一名九年级六班的休学学生（早已复学，已毕业），对着三名同学，两人是毕业班学生，已毕业，现还有七年级四班一名同学（学籍在梁才，人在我校就读），我们想8月份入户家访。另外在2025年5月25日之前九年级所有师生完成山东省学生综合素质平台的填报，7月份之前七八年级师生也完成平台的填报，可以说是全员参与。省学生综合素质评价平台可以说让所有任课教师都对学生成绩如实上传，班主任老师通过班主任评语、品德修养等多方面对学生进行公正客观的评价。已整改完成。取得成效：全方位评价学生受到了家长和学生的一致认可，这也是真正从全方位对学生进行了客观公正的评价。六是对比较特殊学生的管理，2025年7月制定了《滨城区第五中学围绕“一生一策”指定的工作方案》和《滨城区第五中学“一生一策”档案》，本学期首先在七八年级每班先跟踪一名特殊学生做尝试，下学期我们也会通过班主任会安排下午，力争全面展开。针对一生一策的管理，是班主任老师在管理学生时，针对性更强了，真正做到了不放弃每一个学生。已整改完成。取得成效：本学期对特殊学生班主任老师不仅经常当面谈话，也尝试用“一生一策”做好管理和跟踪，通过观察发现特殊学生越来越少，孩子们不断进步。
2.针对思政课建设薄弱，对各类课程和教学方式中蕴含的思政教育资源挖掘不充分，学生思想道德教育仅限于开设道德与法治课的课堂教学，对课堂之外的培养缺乏延伸和拓展，思政课质量和水平还有待提高问题。
整改进展情况：已整改完成。
工作措施：一是深化教师理论学习制度。2025年2月10日建立“双周学习会”制度，本学期老师们利用教研活动时间系统学习习近平总书记关于教育的重要论述，每位老师都受益匪浅，2025年6月19日已提交学习心得体会。已整改完成。取得成效：建立了“双周学习会”制度，系统学习习近平总书记关于教育的重要论述，本学期老师们都提交了学习心得体会，在思想上更深入了解了当前的中国教育形势以及时代赋予教师的重要责任。二是本学期开发校本课程资源。提炼地域红色文化（如老渤海精神，当年鸿文中学内中共党员焦英、王瑛团结抗日爱国青年，组织抗日学生救国会，发展党员，壮大队伍的事迹等），将学校的历史渊源深入挖掘形成课程材料，让学生学习红色历史，引导学生树立正确的历史观。2025年7月9号已经完成“红色火种——鸿文中学抗日斗争纪实”校本课程材料的撰写。已整改完成。取得成效：通过史料的收集，已经完成了“红色火种——鸿文中学抗日斗争纪实”校本课程的编写。三是建立“课程思政案例库”，分学科征集优秀案例，如历史课通过抗战史料培育家国情怀，语文课结合黄河文化铸牢民族共同体意识等。在本学期4月底学校所有学科均已有代表性案例供老师们学习。已整改完成。取得成效：建立了各学科“课程思政案例库”，让学科学习与思政紧密相关，提高了全体教师的大思政意识。四是建立教育集团区域教研共同体。为深入贯彻落实“大中小学思政课一体化”建设要求，利用教育集团的优质教育资源优势开展教研活动，每学期开展“同课异构”教研活动，共享《诚信》《生态文明》等优质课程资源。2025年3月28日，初中教务处制定了“滨城三中教育集团思政课一体化建设研讨活动方案”，2025年4月1号，在滨城区第五中学以“诚信——人生的必修课”为主题召开了“同上一堂思政课”主题教研活动，实现了教育集团优质资源共享，展现了思政一体化的独特魅力。已整改完成。取得成效：建立了教育集团区域教研共同体，贯彻落实“大中小学思政课一体化”建设要求，举办了相关的教研活动，实现了教育集团优质资源共享。五是健全保障机制，确保长效落实。成立由吕校长担任组长，毕某忠主任、张某某主任为成员的“思政课建设督导组”，本学期在2月28日、3月28日、4月30日、5月30日、6月27日共五次抽查思政课教师的教案、听课记录、理论学习，并及时进行反馈、谈话，效果显著，思政课老师的政治觉悟不断提升，为我校的思政课建设注入了活力。已整改完成。取得成效：成立了学校的“思政课建设督导组”，本学期对思政课老师进行了五次常规检查，提高了思政课教师的政治觉悟。
（二）关于教育主业凝心聚力不够，促进学生全面发展乏力。深入师生、家长问计、问需的主动性还不强，为师生办实事解难事不够倾情尽力方面问题
3.针对教师队伍培养力度不够，教师个人成长内驱力不足问题。
整改进展情况：已取得阶段性成效需长期坚持整改。
工作措施：一是加大教师培训支持力度，确保培训经费不低于教育经费的5%，目前我校教育培训经费已达5.5%。已整改完成。取得成效：加大了教师培训支持力度，本学期教师外出培训学习达50人次，目前我校教育培训经费已达5.5%。二是2025年3月重新完善教师队伍培训方案及教师考核方案，进一步激发教师内驱力，调动教师工作积极性。已整改完成。取得成效：2025年3月修订教师培训方案及教师考核方案，健全名师培养机制及骨干教师培养制度。三是健全名师培养机制，完善骨干教师培养制度，采取整体推进和重点培养相结合的方式，每学年每学科重点培养1至2名骨干教师，本学年骨干教师培养名单如下：语文：张某某；数学：杨某；英语：王某；地理：尹某娟；道德与法治：张某;历史：张某小；化学：高某镇；物理：张某某；生物：张某红；音乐：郭某；体育：刘某春；美术：聂某欣。已整改完成。取得成效：每个学科都重点培养了骨干教师，为学科教学提供了领军人物。四是2025年3月教科室进一步完善教师教科研工作考评细则，充分调动骨干教师的引领辐射作用。已整改完成。取得成效：充分发挥了考核的引领作用，每个学科的骨干教师已经显现出在本学科教育教学的带头模范作用，凸显了他们的引领辐射作用。五是2025年4月我校重新修改制定课题申报及研究方案，加强课题过程研究管理，本年度力争省、市级以上2项课题立项、结题。（正在积极申报中）。已取得阶段性成效需长期坚持整改。取得成效：修改课题申报及研究方案，省市级课题正在积极申报中。
4.针对与家长联系不够密切，家校共育乏力等问题。
整改进展情况：已整改完成。
工作措施：一是每次班主任会上吕校长、中学教务主任张某某、中学教科室主任毕某忠、中学德育主任赵某杰都反复强调师德师风建设，并要求级部主任第一时间把会议的内容传达给老师们。已整改完成。取得成效：我校老师们的师德师风不断提高，出现期末复习前抢课上的现象，下课后学生问题的现象也在不断提高。二是2025年2月制定《滨城区第五中学家校共育活动方案》，提高共育要求。已整改完成。取得成效：为家校更好的合作提供了方向指引。三是班主任老师坚持每月两次家访（可以采取电访、家长到校、家访），在2025年6月统一要求这个月要入户家访至少两个学生，填好记录表，留好资料。24个班级除个别班级因不同原因没完全按要求完成任务外，大多数班主任老师都超额完成家访。可以说，家访进一步拉近了家长和班主任老师的距离。已整改完成。取得成效：既融洽了班主任与家长的关系，也让双方更加了解孩子在校或在家的具体表现，教育孩子的针对性更强，并且会第一时间发现孩子存在的问题，把有些问题消灭在萌芽或未发生状态，也让家长对我校班主任老师管理的认可度不断提高。四是要求班主任老师仍然采用形式多样的家访形式，做好家访，并把本学期的微信家访截图统一汇总上报。我要求24个班每个班至少发五个微信截图，体现不同学科的老师参与班级管理的内容。通过班主任老师上传的截图，可以看到任课教师深入班级管理，不仅有作业布置，还有对家长的育儿方法，还有与个别家长共同管理学生的方法。已整改完成。取得成效：真正做到了全员育人，形式多样也让他们从单一的家访工作变得更便捷。五是在家长会时，要求班主任老师把所有任课教师的信息（姓名和电话）发给家长，并邀请所有任课教师加入班级群，方便家长与任课教师沟通。本学期召开一次家长会，有班级召开家长会的课件和任课教师在所任班级群布置作业等参与班级管理的照片为证。已整改完成。取得成效：家长何老师交流沟通更便利。更便于管理学生。六是家长会主动邀请任课教师参加家长会并发言，例如八五班邀请物理宋某林老师、八四班邀请物理侯某霞老师、七三班邀请语文付某菲老师、九四班邀请历史冷某老师、九六班邀请政治张某老师等等，当然其他任课老师也主动到自己所任的班级，到家长会现场，和家长汇报自己学科学生的学习情况，并给出合理化的建议。已整改完成。取得成效：缩短教师和家长之间的距离，得到家长的一致好评。
（四）关于落实全面从严治党主体责任不到位，存在宽松软的问题方面问题
5.针对对全面从严治党工作不够重视，落实管党治党主体责任存在薄弱环节问题。
整改进展情况：已整改完成。
工作措施：一是严格落实党组织领导的校长负责制，2025年6月23日党总支会议研究修订了《中国共产党滨州市滨城区第五中学党总支议事规则》和《滨州市滨城区第五中学校长办公会议事规则》。已整改完成。取得成效：厘清了主要负责人对全面从严治党第一责任人责任，明确了校长的职责。二是2025年3月3日、3月14日、3月31日、4月7日、4月21日、5月12日、5月19日党总支会议第一政治议题都是集中学习中央八项规定精神和《中国共产党纪律处分条例》相关政策文件。已整改完成。取得成效：有效预防了违背师德师风、违反廉政建设的问题发生。三是2025年4月7日完善了2024年10月的职称评聘材料。已整改完成。取得成效：规范了职称评审档案材料，为今后的相关工作提供了模版。四是2025年4月7日制定了滨城区第五中学规范职称评审流程，严格按照流程，稳步推进职称评审工作的每个环节，提升了工作的规范性。已整改完成。取得成效：规范了工作流程，减少了评审过程的纰漏，提升了评审的公信力。五是明确职称评审等涉及教师切身利益的工作时，必须上党总支班子会议研究，作为三重一大事项讨论。已整改完成。取得成效：将职称评审等事宜通过党总支会议研究，能更好地落实相关政策，更加有利于学校工作的导向。
6.针对“三重一大”制度执行不严问题。
整改进展情况：已整改完成。
工作措施：一是形成每周一（特殊情况除外）党总支和校委会例会制度。已整改完成。取得成效：开展政治议题和研究近期“三重一大”事宜工作，有效落实了集体决策的工作研究机制。二是加强了党组织下沉教学一线的工作，建立了党员示范岗，一线党员教师在办公区明显位置摆放党员教师示范岗牌。已整改完成。取得成效：提高党员教师的责任心，密切党员与普通教师的沟通，方便了党总支决策事宜的宣传。三是修订建立了“三重一大”制度。已整改完成。取得成效：明确了四是坚决把“三重一大”制度落到实处，建立“三重一大”《滨城区第五中学监督监察小组》。
（六）关于财经制度执行不严格，财务内控监管不到位方面问题
7.针对部分支出手续不规范问题。
整改进展情况：已整改完成。
工作措施：一是会计人员于2025年3月4日、6月4日两次认真学习了中共滨州市委滨州市人民政府（滨发《关于印发<滨州市实施<党政机关厉行节约反对浪费条例>办法>的通知》[2014]9号)。区委办公室区政府办公室《关于印发<滨城区党政机关国内公务接待管理办法>的通知》（滨区办发[2014]14号。区委办公室区政府办公室《印发<滨州市市级公务接待管理办法>的补充通知》。市委办公室市政府办公室《关于严格执行国内公务接待公函制度的通知》（滨办发[2015]6号。《滨城区区直机关差旅费报销办法》，对不符合规定的报销不予报销。已整改完成。取得成效：建立了规范的支出制度。二是对全体教职工组织培训，使每一名教师熟悉外出学习培训等报销规定，加强法治观念，规范报销手续。已整改完成。取得成效：做到了每一笔支出手续齐全、合规。三是依据《滨州市滨城区第五中学财务经费监督审核制度》成立滨城区第五中学差旅报销审核小组，对差旅费、培训费报销进行严格审核。四是严格实现六级签字手续，层层把关，层层监督。已整改完成。取得成效：建立了规范的支出制度，做到了每一笔支出手续齐全、合规。
（十）关于对加强党对教育工作全面领导认识不深刻，民主集中制落实不到位方面问题
8.针对教代会开展不规范，对提案工作不重视，2020年教代会未形成提案回复报告或会议记录，2023年教代会未组织开展提案征集工作问题。
整改进展情况：已整改完成。
工作措施：一是根据2019年2月制定的《第五中学教职工代表大会制度》，于2025年2月形成了《第五中学教代会工作流程》，根据工作流程逐步落实。首先做好会议前的准备工作，规范教代会会议流程，并严格按照程序执行。2025年12月16日召开教代会筹备工作会议，成立书记为组长、副校长为副组长、由各科室以及相关人员为组员的教代会工作筹备小组。设立秘书组、宣传组、资格审查组、提案审查组、会务组等，负责教代会的筹备，包括确定会议议题、代表选举、提案整理以及会务准备责任明确，分工具体。根据学校工作重点和教职工关心的问题，确定会议的中心议题。研究审核所提交大会的报告，确保大会的严肃性、规范性和有效性。已整改完成。取得成效：保证了教代会流程的规范性和严格性，确保了教职工代表能够充分参与学校各类决策。二是高度重视提案的征集工作。2025年2月召开的五届三次教职工代表大会，在2024年12月下旬开始进行提案征集。根据年级和科室成立了中学2个，小学1个、行政1个，幼儿园1个共5个代表团共71名代表。12月23日召开各代表团团长会议，对提案征集工作作了说明，各个代表团的团长负责督促提案的征集、统计和上交。各个代表团长集中汇总后，学校工会人员再进行统计、筛选和分类，整理好相关问题类型、数量后上报校委会，由校委会统一进行问题的解答并且形成提案解答报告。本次教代会教职工从学校的发展出发，收集整理提案248条，涉及教育教学管理的各个方面，切实增强了参与学校管理的积极性，实现了民主决策和实际工作相结合，既维护了教职工的权益，也为学校发展献计献策。已整改完成。取得成效：教代会通过提案环节为教职工搭建了沟通平台，广泛争取教职工意见，教职工对学校发展以及自身关注的问题建言献策，充分参与学校管理。三是根据2025年2月召开的五届三次教代会，按照准备、组织、召开三个阶段分类整理资料，汇编成册。准备阶段材料有：成立筹备领导小组、下发大会通知、代表名额分配表；组织阶段材料有：代表团名单、提案表、提案汇总材料；召开阶段的材料有；会议程序、开幕词、学校工作报告、财务工作报告、工会工作报告、通过学校《学校章程、评优选先办法、安全制度》等部分内容的修改说明；提案解答、大会决议、闭幕词。确保档案的完整性和规范性，便于后续的查阅和使用。已整改完成。取得成效：规范整理归档的资料成为教代会工作规范化的见证和约束，进而对今后的工作进行调整和优化，使教代会工作更加科学合理。四是严格按照要求以及相关流程于2025年2月10日召开了滨城区第五中学五届三次教职工工会会员代表大会。本次教代会征集了二百余条提案，包含教育教学、学校发展、学生安全、教师成长等内容，经过整理归纳后，在校班子会上集体研究讨论，形成了提案解答报告，并在教代会上进行了传达，确保教职工诉求有回应，有落实。已整改完成。取得成效：通过规范的召开教代会，极大地提升了教职工的参与管理意识，民主管理成效显著。
（十一）关于党建主体责任扛得不牢，党组织标准化规范化建设有差距方面问题
9.针对组织生活流于形式问题。
整改进展情况：已整改完成。
工作措施：一是4月18日利用主题党日组织党员学习《中国共产党组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例（试行）》以党支部为依托，让每一位党员实现自我净化、自我提高。已整改完成，取得成效：广大党员通过学习，能从自身做起并充分发挥好党支部在基层组织中的战斗堡垒作用。二是4月29日组织党员学习《中国共产党章程》，全体党员原原本本、逐字逐句集体学习《章程》，并围绕党章，结合工作实际，进行交流发言，分享心得体会。已整改完成。取得成效：通过学习进一步加强理论学习，提高政治站位，坚定理想信念，严守党的纪律，把学习成果转化为推动工作的强大动力，充分发挥主观能动性，更好的用理论联系实际，做到学思用贯通、知信行统一。三是为规范标准，学校于2025年3月建立严格的会前准备制度。根据会前准备制度要求，推进组织生活规范化、标准化。已整改完成。取得成效：各党支部对上交材料做好归纳整理和保管工作，截止目前所有在职党员都能按照要求及时完成相应的学习任务。四是根据中共滨州市滨城区第五中学党总支党员考核制度，对党员的组织生活参与、双报到、理论学习、材料上交的材料进行评价各方面表现进行全面、客观、公正的考核评价。已整改完成。取得成效：通过建立健全党员考核评价机制，加强了对党员的监督，确保了工作高效完成。五是每月按时按要求组织支委会、主题党日、党课等活动，确保参加组织生活。已整改完成。取得成效：通过组织生活的开展，广大党员理论水平得到很大提高，营造踏实务实的作风。
10.针对党员管理不规范问题。
整改进展情况：已取得阶段性成效需长期坚持整改。
工作措施：一是严格发展党员每个环节的严肃性和庄严感，党务干部学习《党务干部工作手册》的要求严格发展党员工作流程。已整改完成。取得成效：通过学习有效地提升了党务工作者的政治素养，提升党务规范化水平。二是积极联系挂靠党员，了解挂靠党员详细的工作现状，规范挂靠党员管理。经协调，我单位挂靠党员于7月11号前往彭李接到北海社区办理挂靠党员迁出工作，社区正在审核材料中。截至目前已在灯塔系统发起系统转接至中国共产党滨州市滨城区彭李街道北海社区书香嘉苑小区支部委员会（挂靠党员户口所在地社区）等待社区接收。已取得阶段性成效，需长期坚持整改。三是学习《党章》内容和《发展党员工作业务介绍》，规范发展党员工作。已整改完成。取得成效：以《党章》为准则，严格按照程序照章办事，做到谁发展谁负责，保证资料的政治性和准确性，确保流程规范。有助于保证党员质量，优化队伍结构。由于上级党委没有发展党员的名额，截止目前我校未发展新的党员。四是加强党员管理，对于“挂靠党员”我校安排刘娟同志专门负责对接工作。已经与其家人沟通，做到应转尽转。“挂靠党员”将于7月份转到户口所在地的社区，目前正在积极协调组织关系转接。已取得阶段性成效需长期坚持整改。五是在全校积极推行党员教师“双培养”活动，努力把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干党员教师双培养，切实做好党员发展工作。已整改完成。取得成效：截止目前，已有3名骨干教师递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，助力党建和教育质量“双提升”。
（十三）关于师资队伍建设乏力，结构不合理问题突出方面问题
11.针对年龄结构不合理问题。
整改进展情况：已取得阶段性成效需长期坚持整改。
工作措施：一是针对教师年龄结构现状，充分激发年长教师活力，站好“最后一班岗”，努力保证正常教育教学工作需要。已整改完成。取得成效：通过榜样引领、关心老教师等各项活动，发挥了老教师的工作活力，能基本保证教育教学的需要。二是积极向主管部门申请年轻骨干教师，将《滨城区第五中学师资现状说明》与教体局人事与教师工作科、分管局长和局长进行了汇报，提出学校急需师资的需求，尤其是物理、历史、体育等急缺师资，解决教师年龄结构不合理问题。已取得阶段性成效需长期坚持整改。由于学校目前还处于超编的状态，无法在申请新教师入职五中，预计2026年9月随着退休人员的陆续退休，学校招生人数的增加，会有编制缺少，到时申请相关急需学科教师补充。三是加大教师培训力度，采用走出去请进来的方式，对学科教师进行了专业素养培训。已整改完成。取得成效：通过培训教师教育教学理念不断更新，能更好地落实党的教育方针，以开展教育教学工作，注重学生德智体美劳全面发展，注重学生人格培养和能力的锻炼。四是加强校本教研时效性，杜绝形式主义，施行领导包年级制度，加强校本教研的组织领导。杨某彬书记包保六年级的教育教学工作；吕某校长包保七、九年级教育教学工作；焦某某校长包包三、四、五年级的教育教学工作；郭某校长包包八年级教育教学工作。已整改完成。取得成效：通过领导包包年级，教育教学工作提升很快。五是党建引领教育教学工作，实施“双培养”工程（培养年轻党员成为骨干教师，培养骨干教师成为优秀党员），用党员教师的品牌作用带动教师的工作活力和工作激情。已整改完成。取得成效：刘某春、王某燕两位骨干教师已经递交了入党申请书，成为近期党员的重点培养对象。
（十五）关于巡察移交信访件办理情况
无
三、今后整改工作打算
（一）在整改过程中必须深刻剖析主管原因，加强政策学习，提高依法依规办学的能力。克服将问题原因归结于客观，为缓整改、不整改找理由的错误思想。必须根据学校实际，以问题为导向，立行立改。
（二）整改过程中也存在许多困难。例如学校负责的小区管理，在协调中阻力较大，学校减负任务较重。
（三）整改过程一定要学会举一反三，发挥巡察结果的最大效能，珍惜巡察组一年的辛勤劳动成果。做到整改一个问题，防范同类问题的再次发生目的。
鲁公网安备 37160202000617
