一、整改工作开展情况
（一）党委（党组）落实整改情况。一是提高政治站位，统一思想认识。学校党支部把巡察反馈的意见当作一次深刻的综合体检“面诊”来认真对待，把落实问题整改作为当前一项重大政治任务，切实抓好整改落实，力促教职工思想上更加清醒、信念上更加坚定、工作上更加务实、行动上更加坚决。二是压实整改责任，全面抓好落实。在巡察意见反馈后，学校党支部第一时间召开会议，成立整改整改工作领导小组，制定整改方案和台账，明确责任领导、整改期限，确保各项整改措施任务到岗、责任到人、要求到位。及时协调解决整改进程中的重点、难点问题，责任部门坚持整改工作与日常工作两不误、两促进，实现巡察整改和促进工作有机贯通。三是建立长效机制，积极转化成果。对标对表反馈问题清单，坚持把整改具体问题与加强制度建设紧密结合，注重把当前与长远相结合，把解决问题与促进发展相结合。通过规范工作流程，严明工作纪律，健全工作制度，进一步巩固深化巡察整改成果。坚决防止问题变异反弹，切实巩固整改成效。坚持以改促建，以改促进，在工作中落实整改，在整改中推进工作，努力推动学校各项工作实现新发展、再上新台阶，为学校高质量发展做出更大的贡献。
（二）主要负责人组织落实整改情况。一是提高站位抓部署。滨城区特殊教育学校党支部始终将巡察整改视为重大政治任务，统一思想、科学谋划、精心组织、强力推进。深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述以及对教育工作的重要指示精神，要求各科室对标对表巡察反馈意见，扎实开展集中整改工作，从思想根源上提高对整改工作的重视程度，确保整改工作方向明确、目标清晰。二是压实责任抓推进。党支部书记切实扛起巡察整改第一责任人责任，亲力亲为、率先垂范。成立以党支部书记为组长的巡察整改工作领导小组，制定整改方案和台账，明确责任人和时限。班子成员严格落实“一岗双责”，主动认领各自分管领域的整改任务，积极协调推动整改工作有序开展。于2025年4月25日召开巡察整改专题组织生活会，班子成员围绕巡察反馈意见，深刻剖析自身存在的问题，深挖问题产生的根源，制定切实可行的整改措施，做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，为全面整改奠定坚实基础。三是跟踪问效抓落实。党支部书记全程跟踪督办，将巡察整改工作列为工作调度的关键内容，主持召开巡察整改工作推进会，及时掌握整改进展情况，针对工作中出现的难点堵点问题进行集中会商，共同研究解决方案，并对后续整改工作进行详细部署。秉持问题不解决不罢休、整改不彻底不收兵、整改不到位不销账的原则，坚决确保整改工作取得实效。
（三）整改事项完成情况。截至目前，已完成整改事项八个，已取得阶段性成效需长期坚持整改事项一个，尚未整改事项零个。
二、反馈意见整改进展情况
（一）关于学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于特殊教育发展重要论述和重要指示批示精神不到位，推动特殊教育事业高质量发展存在薄弱环节方面问题
1.针对理论学习浅尝辄止，学以致用有差距问题。
主动落实“第一议题”制度意识不强，党建引领特殊教育全面发展落实有偏差。
整改进展情况：已整改完成。一是强化学习举措，加强教师理论学习，集体学习和个人学习相结合，开展讲座和研讨，强化教师队伍思想政治教育，每月上交学习笔记，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记关于教育的重要论述并将其作为作为支部委员会“第一议题”进行传达学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神纳入党支部会学习内容。通过强化学习举措，切实增强了教师的政治意识和责任担当。教师们深刻领会到特殊教育在国家教育事业中的重要地位，对特殊教育的使命感和责任感进一步提升。在实际教学中，教师们更加注重培养学生的爱国情怀和社会责任感，将思想政治教育融入到日常教学的各个环节。二是建立党建工作与特殊教育工作同谋划、同部署、同推进的工作机制，开展党建工作与特殊教育工作融合的专题研讨和实践活动，发挥党建引领作用。2025年6月制定了《滨城区普特融合教育集团党建引领集团发展工作计划》，召开了普特融合教育集团党建工作会议，并对普特融合教育集团学校进行巡回指导。学校各项工作的协同性和系统性显著增强，党支部充分发挥引领作用，将党建工作目标与特殊教育发展目标有机结合，制定出符合学校实际的发展规划。
2.针对存在守摊思想，推进融合教育动力不足问题。
（1）推动普通教育和特殊教育融合主力军作用发挥不充分，普特融合集团化办学成效不明显。
整改进展情况：已整改完成。一是本学期我校对全区30余名随班就读资源教师进行了专业知识培训。二是我校成立了以教学管理中心张红波为组长，教学管理中心齐敏敏、张俊伟、李映晴等老师为组员的随班就读巡回指导教师小组，本学期对普特融合教育集团成员校进行了一次巡回指导，并对资源教师进行了培训，各融合学校如有需求，将对他们进行指导服务。三是我校已面向全区融合学校开放资源中心的全部功能教室并在随班就读资源教师培训会上进行了告知。四是端午节与玉龙湖小学师生开展同包一次粽子，六一与玉龙湖小学开展同入少先队普特融合教育活动。
（2）推动职业教育和特殊教育融合办法不多，促进智障学生教育与就业衔接劲头不足。
整改进展情况：已取得阶段性成效需长期坚持整改。一是七年级加大对面食制作课程和农事耕种课程。其他年级利用学校农场种植和收获的时机，开展多样的劳动技能教育活动。通过以上措施，学生的劳动技能训练时间得到保证，为下一步学生开展相关的职业技能训练打下基础。二是中期目标，我校为九年制义务教育学校，目前在校生年级为一至七年级，暂无毕业班级，待2027年6月份，根据我校工作规划职业教育规划，学校开设中职班。三是学校目前并未设立中职班，对中职班发展方向正在逐步探讨和规划。2027年12月完成本工作的长期目标（加大劳动职业技术教育、与其他单位的合作事项）。
（3）推进医疗康复和特教融合不够扎实，缺少实质落地措施。
整改进展情况：已取得阶段性成效需长期坚持整改。一是学校组织20名老师参加山东特殊教育职业学院 2025年“鲁渝新”残疾儿童康复专业技术人员规范化培训，6月27、28日我校有两名老师参加2025年全市残疾儿童康复服务规范化提升培训班。二是各学科利用学校农作物成熟的时机，积极实践康教融合办学理念，本学期5月29日已实施一次跨学科联合教学。三是三名生活老师已报名参加保育员考试，积极准备取得相关资格证书（完成时间2025年12月）。
（二）关于落实全面从严治党主体责任不到位，履行全面从严治党监督责任有差距，党风廉政建设存在薄弱环节方面问题
3.针对全面从严治党“两个责任”扛得不牢，重点领域廉洁风险防控意识不强问题。
（1）党风廉政建设不扎实，区特校党支部对抓好全面从严治党工作重视不足，对全面从严治党系统性、阶段性特征把握不够充分。
整改进展情况：已整改完成。一是建立健全全面从严治党主体责任清单，明确责任分工，压实全面从严治党政治责任、主体责任和“第一责任人”责任及班子成员“一岗双责”，2025年5月制定了《滨州市滨城区特殊教育学校党支部全面从严治党的具体细则和责任清单》。二是加强廉政教育，及时传达学习上级党委、纪委有关党风廉政建设和反腐败工作的重要决策部署、重要会议精神，组织党员干部观看警示教育片、参观廉政教育基地等，增强廉洁自律意识。2025年3月至今学校党支部利用“三会一课”等活动开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，2025年4月24日学校对全校教职工开展警示教育观看警示教育片，2025年5月29日，滨城区特校党支部召开主题党日开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育和警示教育，2025年6月17日学校组织党员干部和教师赴滨城区检察院廉政警示教育基地、滨州市高级技工学校红色教育基地开展警示教育和党性教育，2025年6月18日开展了深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课。每半年召开一次全面从严治党和党风廉政建设总结部署会议，并形成总结报告。通过多维度廉政教育举措，党员干部的廉洁自律意识显著增强。
（2）廉政风险点排查不到位。
整改进展情况：已整改完成。完善廉政风险防控机制，做好廉政风险点排查。2025年5月制订了《滨州市滨城区特殊教育学校廉政风险排查表》，对九个重点领域、关键环节进行风险排查，制定防控措施，加强对权力运行的监督制约，建立健全内部监督体系。通过针对重点领域和关键环节，廉政风险防控机制实现了精准发力。2025年5月重新制订了《滨州市滨城区特殊教育学校“三重一大”制度实施办法》，重点检查 “三重一大” 事项执行情况，有效降低廉政风险，确保权力在制度轨道上规范运行。
4.针对工作作风不扎实，落实因材施教“一人一案”流于形式问题。
区特校领导班子对“落实立德树人根本任务，遵循特殊教育规律，以适宜融合为目标”坚持精准施策、分类推进理解不深入、研究不透彻。
整改进展情况：已整改完成。组织教师在学期初通过七维教育系统对学生进行基于培智学校国家课程标准的系统评估，在生活语文、生活数学、生活适应、唱游律动、绘画手工、运动保健6门课程共对7个班级的41名学生进行了评估，形成评估报告，制定个别化教育计划。教师针对学生基本情况及评估结果，撰写学期、月周相关教育训练目标并按时上交。学期末，组织教师再次通过七维教育系统对7个班级41名学生进行生活语文、生活数学、生活适应、唱游律动、绘画手工、运动保健6门课程基于培智学校国家课程标准的复测，形成学生的IEP报告。
5.针对违反中央八项规定及其实施细则精神问题禁而不绝问题。
（1）“三重一大”事项及婚丧喜庆事宜报备制度执行不到位。
整改进展情况：已整改完成。一是组织全体党员干部及财务人员开展“三重一大”制度专题学习会，重点解读政策要求、报备流程及违规后果，确保制度入脑入心。2025年5月学校重新制定了《滨州市滨城区特殊教育学校“三重一大”制度实施办法》并开展专题学习会。二是规范婚丧喜庆事宜报备，明确“一事一报”原则。将婚丧喜庆事宜报备规定纳入廉政教育内容，结合典型案例警示，杜绝侥幸心理。三是2025年4月15日修订完善了学校财务支出制度，规定5000元以上支出需经学校党支部研究通过，5000元以上支出需报“三重一大”事项，2万元以上支出需填报教体局重大支出申请表。要求在日常工作中，严格按照此制度执行，不得遗漏。2025年，我校5000元以上支出已经全部报“三重一大”事项，比如：购置智能黑板、购置智力评估系统、购置培智课程评估干预系统、购置学生床、楼梯铺设塑胶地板、校园文化制作、校园内除草等项目都已上报“三重一大”事项。
（2）师德师风建设存在不足。
整改进展情况：已整改完成。一是多措并举强化师德师风工作，加强对教师队伍的政治思想引领，要求教师每年签订《师德师风承诺书》，定期开展师德师风专题教育活动，组织教师深入学习教育法规、师德规范。2025年4月2日，组织教师观看《学习贯彻教育强国建设规划纲要精神 践行教育家精神 提升师德素养》专题直播，2025年4月24日组织教师观看山东省教育厅弘扬教育家精神宣讲。二是建立师徒结对机制，开展青蓝工程，由资深教师带领青年教师成长，传承高尚师德。学校制定了《滨城区特校“青蓝工程”（师徒结对）工作实施方案》，建立了教师培训的长效机制。对今年新入职的张岳老师开展了“青蓝工程”结对，聘请了我校邱爱琴老师与孟立新老师为带教老师，进行了相关培训。三是选树师德典型，以优秀教师事迹激励全体教职工。通过教师节活动表彰优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者和优秀班级管理团队，并通过学校公众号、宣传栏进行宣传。四是完善师德考核机制，将师德师风纳入教职工职称评定、评优评先等考核内容。2025年1月修订了《滨州市滨城区特殊教育学校教师专业技术职务评选方案》和《滨州市滨城区特殊教育学校年度考核实施方案》。五是节假日前通过专题会议和微信公众号等平台做好廉洁提醒和警示教育。六是组织教师观看师德失范警示教育，以案明纪，筑牢师德防线。2025年4月24日学校对全校教职工开展警示教育观看警示教育片，2025年6月17日学校组织教师赴滨城区检察院廉政警示教育基地开展警示教育。教职工对师德规范的重视程度显著提升，形成了良好的教育教学风气，廉洁自律意识显著增强，为学校健康发展奠定了坚实基础。
（三）关于践行新时代党的组织路线不够有力，干部队伍建设有不足，党建工作存在薄弱环节方面问题
6.针对民主集中制执行不够严格，议事规则落实不够到位问题。
对民主决策认识不足，“三重一大”事项集体决策制度执行不严格。
整改进展情况：已整改完成。一是进一步规范支部委员会等事项会议流程，并做好详细会议记录，2025年6月修订了《滨州市滨城区特殊教育学校议事规则》。二是推行“双备份”存档管理，原始会议记录本与会议纪要同步归档。会议决策科学性与规范性显著增强。流程标准化使得会议议题讨论更加充分，决策过程更加严谨，会后决议执行效率提高，提高了会议资料的安全性与可查性。
7.针对党建责任意识不强，推进基层党建工作力度不够问题。
（1）党建责任落实不到位，组织生活会开展不严肃。
整改进展情况：已整改完成。明确党支部和党员领导干部的党建工作责任，严格落实党建工作责任制，加强班子自身建设，严肃认真开展党内政治生活，建立党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核的工作机制。2025年5月制订了《滨州市滨城区特殊教育学校党支部全面从严治党的具体细则和责任清单》，领导班子凝聚力和战斗力大幅提升，党内政治生活更加规范有序，“三会一课”、组织生活会等制度得到高质量执行，有效增强了党员干部的政治意识与党性修养。党建与业务深度融合的工作机制，推动形成 “一盘棋” 工作格局，在重点项目推进、攻坚克难中，党员干部带头示范，实现党建工作与业务发展同频共振、相互促进。
（2）发展党员重视不够、措施不力。
整改进展情况：已整改完成。重视做好在优秀青年中发展党员工作，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、教研、管理骨干的“双培养”机制。截至目前共收到四名教师的入党申请书并完成了谈话，按相关程序继续培养。“双培养” 机制的健全与优秀青年党员发展工作的推进，为党组织注入了新鲜血液。极大提升了教师队伍整体素质，为学校高质量发展提供了坚实的人才支撑。
8.针对推进高素质专业化教师队伍建设有差距，党支部对年轻教师培养工作重视不足问题。
（1）落实“青蓝工程”工作不持续，工作开展不规范、覆盖不全面。
整改进展情况：已整改完成。一是学校制定了《滨城区特校“青蓝工程”（师徒结对）工作实施方案》，建立了教师培训的长效机制。二是对今年新入职的张岳老师开展了“青蓝工程”结对，聘请了我校邱爱琴老师与孟立新老师为带教老师，进行了相关培训。
（2）教学教研、课题研究主动性不强，专业亮点不足。
整改进展情况：已整改完成。一是学校制定撰写了《滨城区特校关于开展校级课题研究的实施方案》，组织教师结合教学实践，开展课题研究，充分调动了教师课题研究的积极性。二是对课题情况进行了汇总，我校现有在研课题4项，分别为《能学、乐学、善学—多媒体网络环境下培智学校四年级语文、数学课堂教学模式探究》、《培智学校低年级生活适应校本课程的个别化实施与评价》、《自闭症儿童在校就餐问题行为干预研究》、《书法训练对孤独症学生情绪控制的有效性研究》，学校对尚未结题的课题情况进行了调度，并督促其按时结题。
（3）培训学习成果转化不到位。
整改进展情况：已整改完成。一是组织教师参加了滨州市特殊教育教学研讨活动，参训教师以PPT形式对全校教师进行了二次培训。二是组织全校教师根据培训内容以书面报告形式撰写了心得体会。三是通过公开课评比和教学常规检查等探究理论运用于实践的具体情况。本学期我校共有16名老师进行了公开课展示，其中王思佳老师执教的《簪花》代表学校参加了全市特殊教育教学研讨会，获得了较高的评价。
三、今后整改工作打算
（一）坚持问题导向，持续抓好整改落实。提高政治站位，进一步加强领导、压实责任，把巡察整改后续工作抓紧抓实抓好。对已整改完成的事项适时组织“回头看”，防止问题反弹。对已取得阶段性成效需长期坚持整改的事项，保持高度关注，持续发力，确保各项整改措施落地见效。
（二）巩固整改成果，建立健全长效机制。坚持把立行立改和制度建设有机结合起来，把巩固好巡察整改成果与中央八项规定精神学习教育成果结合起来，从制度机制层面找出“病症”并修订完善，固化整改成效，形成“长久立”的机制。
（三）深化整改成效，加快推进学校高质量发展。以巡察整改为契机，落实全面从严治党主体责任，坚持把纪律和规矩挺在前面，筑牢廉政思想防线，形成风清气正的政治生态。把整改融入日常工作，为全力推动学校工作部署落实落地提供组织保障。
欢迎广大干部群众对巡察集中整改进展情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0543-3512255；邮寄地址：滨州市滨城区黄河十五路851号；邮编：256654；电子邮箱：bcqtsjyxx@163.com。
中共滨州市滨城区特殊教育学校支部委员会
2025年6月25日
鲁公网安备 37160202000617
